数数

第1课时

问题：如何让孩子更好的理解相邻两个计数单位间的进率是10？

答：这个内容是本课的难点，本课先利用课件出示方块图的一、十、百、千、万的计数单位，再用文字、数和计数器表示这5个计数单位，感受到计数单位可以用方块图、文字或数、计数器等表示。引导学生理解“相邻两个计数单位间的进率是10”，让学生通过拨一拨计数器，与同学互相说一说，再结合板书的方式来解读十进关系。