综合与实践:小小测量员
第1课时
1.情境导入
2.探究新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
1.活动设计
3.
课堂活动
小组合作围树干。
(1)小组讨论测量方法:想知道这棵树树干一周的长度,你们有什么办法吗?
提示:点击图片可查看大图。
教学点数字教育资源全覆盖项目
西南师范大学出版社 西南师范电子音像出版社 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器