综合与实践 赶场
第2课时
1.情境导入
2.探究新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
1.活动设计
2.
探究新知
(2)如何解决刚才提出的问题呢?
小结:提醒学生看仔细,数清楚。
3×3+2=11(只)
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