用乘法口诀求商
第2课时
1.情境导入
2.探究新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.思维训练方法
3.
思维训练方法
根据除法算式讲述情境式的句子,让孩子的思维从抽象“还原”到情境,培养学生的逆向思维能力,加强学生把数学知识和实际生活相联系的感受。
教学点数字教育资源全覆盖项目
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