用厘米作单位量长度
第1课时
1.情境导入
2.探究新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.
课堂活动
(2)请你选择两种物品,先估计它的长度,再用直尺量出它的长度,然后记下来。
物体名称 估计长度 测量长度
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
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