3的乘法口诀
第4课时
1.情境导入
2.探究新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
1.活动设计
2.常见问题
2.
探究新知
(1)引导学生观察情境图,课件播放一个孩子离开。
提示:点击图片可查看大图。
②现在还有多少人?怎样列式计算?(先独立思考,然后小组讨论。)
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