分类与整理
第3课时
1.情景导入
2.探索新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.教学课件
4.拓展习题
5.常见问题
2.
探索新知
(1)你打算按照什么标准来分?说说你是怎么分的。
(2)对刚才那个同学的分类结果,你能一目了然吗?
(3)今天老师就给大家带来了一个新办法——表,学了这个知识就能解决我们的问题。
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