分类与整理

第3课时

上一页
2. 探索新知

(1)你打算按照什么标准来分?说说你是怎么分的。

(2)对刚才那个同学的分类结果,你能一目了然吗?

(3)今天老师就给大家带来了一个新办法——表,学了这个知识就能解决我们的问题。

 
下一页
 
教学点数字教育资源全覆盖项目
教育部西南基础教育资源中心 西南师范大学出版社 西南师范电子音像出版社 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器