分类与整理
第2课时
1.情景导入
2.探索新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.教学课件
4.拓展习题
5.常见问题
5.
常见问题
准确地表述分类的标准将是一个难点,在分类整理过程中,感受分类的标准不同,分类的结果也不同是重点。按什么标准分,怎么分已经不再是问题了。
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