认识钟表
第1课时
1.情景导入
2.探索新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.教学课件
4.常见问题
3.
课堂活动
(1)拨一拨,认一认。
老师说整时,学生拨:6时、2时。
指一名学生说整时,其余孩子拨。
同桌一人说时间,另一人拨。
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