认识人民币
第1课时
1.情景导入
2.探索新知
3.课堂活动
4.全课小结
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.教学课件
4.常见问题
2.
探索新知
(3)人民币的分类。
出示既有纸币又有硬币的一些人民币,提问:你能把这些人民币分成两类吗?
(提示:点击图片可查看大图。)
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