两位数加、减两位数
第1课时
1.情景导入
2.探索新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.教学课件
4.常见问题
2.
探索新知
(2)探究算法。
④不管是用计数器计算,用横式计算,还是用竖式计算,它们都有什么相同的地方?
教学点数字教育资源全覆盖项目
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