 |
 |
整十数加、减整十数的口算 第1课时 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
| 2. | 探索新知 |
|
（1）出示例2情境图，学生观察。 从图中你发现了哪些数学信息？可以提出什么数学问题？要求还剩多少支铅笔，应该怎样列式呢？ |
|
 |
|
 |
|
 |
| 教学点数字教育资源全覆盖项目 |
| 教育部西南基础教育资源中心 西南师范大学出版社 西南师范电子音像出版社 版权所有 |
| 建议使用IE7.0 以上浏览器 |