认识图形

第2课时

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2. 探索新知

(2)抓特点认识三角形和圆形。

①从生活实物抽象出三角形和圆形。

②引导学生在学具中找出三角形和圆。

③把这些学具放在桌面上看一看,摸一摸,你发现了什么?

引导学生说出三角形和圆都有平平的面。

 
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