认识图形

第2课时

（2）回顾你是怎么认识长方形和正方形的?

引导学生分一分生活中的图形——说一说物体与图形的联系——议一议生活中哪些物体的面是什么图形。

小结：这节课就孩子们掌握的这些方法来认识新的图形——三角形和圆。