写数 读数
第2课时
1.情景导入
2.探索新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.教学课件
4.常见问题
1.
情景导入
(1)数数。
(2)我拨你读(计数器)。
(3)我说数,请你用计数器拨一拨。
教学点数字教育资源全覆盖项目
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