数数　数的组成

第2课时

（1）引导学生观察情景图，图中有哪些生活中的数？

思考：这些商品都是装在盒子里的，每盒的数量是多少？

（2）课件出示例题3。

① 你知道有多少个乒乓球了吗？

② 你怎么这么快就知道有32个乒乓球了呢？