数数 数的组成
第1课时
1.情景导入
2.探索新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.教学课件
4.常见问题
2.
探索新知
(3)思考:数一数一共有多少只小动物,这个数是由几个十组成的?
板书:
一百是由10个十组成的。
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