小音乐家
1.导入新课
2.初读感知
3.学习生字
4.学习课文
5.总结
1.同步辅导
2.同步练习
1.参考教案
4.
学习课文
“哦!”老师惊奇地走近钢琴,打量着乐谱上歪歪斜斜的音符,曲子虽然写得简单,但它确实是小莫扎特自己作的呀!于是,老师兴奋滴弹起这支曲子。
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