唱歌课
这是什么
1.情境导入
2.聆听感受
3.学唱歌曲
4.综合表现
1.跟我学
2.唱一唱
1.作品分析
2.教学建议
1.
情境导入
猜猜它是谁?
教学说明:教师先按节奏读一遍,让学生猜猜是什么东西。然后学生按节奏读,注意附点音符。用加重语气读八分音符的方法解决附点音符的时值。读歌词时加上动作进行表现。
教学点数字教育资源全覆盖项目
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