唱歌课
土风舞
1.实践探索
2.聆听感受
3.学唱歌曲
1.跟我学
2.唱一唱
1.作品分析
2.教学建议
2.
教学建议
教师以律动的形式引导学生体验音乐热烈、欢快的情绪。可用呼应问答游戏来掌握切分音节奏的特点,并能听辨出音乐中的切分音节奏。
教学点数字教育资源全覆盖项目
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