活动课

看谁学得像

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2. 教学建议

比一比,哪一组小朋友动作编得最多、模仿得最像,就为优胜者(小组内领做动作的小朋友可替换,且动作要与别人不同)。在活动中,鼓励学生充分发挥他们的想象力,敢于表现、勇于创新。评价时,可让学生自评或小组互评,对敢于表现、勤动脑筋的学生,不管动作做得怎样,都给予充分肯定。

 
 
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