欣赏课

我们的希望小学

1. 作品分析

第一乐句由四个小节构成,旋律一开始就采用了五度的跳进,四分休止符的反复出现增加了歌曲的跳跃感,仿佛一个蹦蹦跳跳的孩子走进了我们的画面。

第二乐句前两小节的旋律与第一乐句完全相同,三、四小节出现了一定的变化,仿佛是对第一乐句的一个发展。

 
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