四则混合运算
第1课时
1.情景导入
2.探究新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.参考教案
1.
情景导入
“昨天老师家附近开了一家新超市,逛的人真多,我也去逛了一圈,给你们看看当时的图片。”(课件演示文具商店情景图)
说说你们都看到了什么?发现了(能提出)什么数学问题?
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