 |
 |
倍的认识 第1课时 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
| 3. | 课堂活动 |
|
议一议：红花的数量一直没变，但比的倍数却在变，这是为什么？
提示：点击图片可查看大图。 |
|
 |
|
 |
|
 |
| 教学点数字教育资源全覆盖项目 |
| 西南师范大学出版社 西南师范电子音像出版社 版权所有 |
| 建议使用IE7.0 以上浏览器 |