用乘法口诀求商
第4课时
1.情境导入
2.探究新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.常见问题
3.
课堂活动
(1)摆一摆,填一填。
提示:点击图片可查看大图。
孩子们都掌握了用乘法口诀求商,那你们愿意来检验一下自己的学习成果吗?从这个图上你获得了那些数学信息?
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