除法的初步认识

第2课时

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2. 探究新知

(3)对比观察,你有什么发现?

15÷3=5(枝)  15÷3=5(个)

小结:对比两个相同的算式,体会表达的不同的意思。被除数都是分的总数,除数可以分的份数或者每份数,商都是分得的结果。

 
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