观察物体
第2课时
1.情境导入
2.探究新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.
课堂活动
(1)将书包放在桌上,说一说自己看到的是哪一面。说完后,可以转动书包重新说一次。
提示:点击图片可查看大图。
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