乘法的初步认识
第2课时
1.情境导入
2.探究新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
2.
探究新知
(1)学生提问,解决问题。
④上一节课我们就学习过,像这样的加法算式还可以用更简便的乘法算式来表示,请大家把这些算式改写成乘法算式吧!
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