乘法的初步认识
第2课时
1.情境导入
2.探究新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
2.
探究新知
(1)学生提问,解决问题。
①一共有多少个气球?你能用加法算式计算吗?
提示:点击图片可查看大图。
5+5+5+5=20(个)
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