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单元解读

本单元以描写自然风光为主,四篇课文都出自名家之手,具有一些共同的特点,如语言精美,情景交融,意境悠远,构思精巧等。其中,有散文,有诗歌;有在中国久负盛名的景观,有在国外闻名遐迩的风光……在《夏》中,学生能欣赏到人们在热烈、金黄、紧张的夏日里愉快忙碌的情景;在《古诗两首》中,学生能领略到夏季的田园之乐和西湖雨过天晴的秀色;在《密西西比河风光》中,学生可以饱览大河的两岸风光:西岸一望无际的草原上野牛漫游,东岸各色树木杂处一堂,好一派生机勃勃的景象;在《黄山松》中,黄山松以其雄奇峻峭的风姿给学生无尽的遐想……

阅读本单元的课文,不仅能让学生进行一次有趣的精神之旅,受到审美熏陶,还能培养学生的语感,提高他们的语文素养。学习这组课文要注意以下几点:一是要通过有滋有味的诵读,体会作者表达的思想感情;二是要借助文本的特色和课后练习的提示,理清课文的思路,欣赏作者精巧别致的表达方式;三是要抓住一些重点词句“披文入情”,品评鉴赏,激发学生热爱大自然的思想感情。