探 究

1、课文开头“真好”两字说明了什么？

“真好！”表达了作者的一种喜爱的情感——对珍珠鸟真诚的喜爱，对能养护珍珠鸟的喜悦与满足。

感 悟

2、我把它挂在窗前.那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰,我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进幽深的丛林一样安全，从中传出的像笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

用吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，给珍珠鸟营造了一个充满自然气息的家，让它们在最接近自然的环境里轻松自在地生活。从作者给鸟儿布置的生活条件可以看出作者对它们的精心呵护。

3、三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，绝不掀开叶片往里看，连添食加水也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从中间探出来。更小哟！雏儿，正是这个家伙！

在“我”的精心呵护下，珍珠鸟没有了陌生感，竟然有了后代，这是对作者精心照料它们的最丰厚的回报。作者给我们描绘出一个很可爱的小珍珠鸟。

4、它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上“嚓嚓”作响。

珍珠鸟的活动范围已经移到“我”的书桌上。开始是小心翼翼的，后来就放心大胆了。“我”的态度是“不去伤害它”“微微一笑”“不动声色”“默默”“抚一抚”。这是人鸟相处取得信任的最关键的一步。