[第一行，采用比喻句，半亩的一块小水塘，在朱熹笔下是展开的一面镜子（一鉴开），起笔就恬静而幽雅得让人立刻展开了想象的翅膀。]

[第二行更引起读者遐想，这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影，可想那清澈的水面是多么宁静可爱了！这两行描写池塘景观：小小的方塘像一面镜子明亮澄澈，蓝天的光彩、浮云的影子在水面来回移动。这里展现的自然小景，何等美妙宜人。]

[作者在第三行提了个问题，这水为什么如此清澈呢？他自问自答道，因为源头总有活水补充，一直不停地流下来。联系到“观书”，我们就会意识到书就是激活我们思维的源头。 小小的方塘为什么能永远这样清澈如镜，能把飘动的天光云影都清楚地反映出来？这是因为它的源头有活水不断地流来。]

[第一、二小节以战舰、坐骑与书作比，突出书的重要价值。]

[第三小节采用比喻句，把学习看书时的困难比作前进路上的“栅栏”，可抓住“一贫如洗”、“任何”、“阻挡”、“遨游”这几个词来理解书的神奇力量。]

[第四小节，以两个感叹句直抒胸臆，赞美书的价值，可通过朗读来体会。]