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探 究

1、课文第二段中用到了“叠”和“盖”这两个近义词,两个词可不可以换过来用呢?

这是两种不同的动态描写,用在这里避免了用词重复,使作者笔下的潮水更加传神。要让学生想象画面,体会作者用词的准确,如果把后面两个“盖”换成“叠”便没有这样形象生动,也没有这样准确。

2、“仿佛是一幅展开着的画,一点儿一点儿卷起来,到沙滩高处,画便卷完了。”“一大块一大块地跃过来,跌过来了,到了沙滩上,便跳起来,飞起来,轰轰地怒号。”两个句子分别采用了什么修辞手法?

第一句用了比喻,比喻形象、生动、奇特,写出了潮水轻柔的动态美。 第二句采用拟人的手法,将海潮的奔腾澎湃、壮观美丽呈现在读者眼前。

3、为什么“看潮的人却永不觉得单调无味”?

因为海潮看起来像是永无什么变化,而实际上在那看似毫无变化中却有太多的变化,能带给人们太多的遐想,所以永不觉得单调无味。假如你看到这样的潮水,你会想到些什么呢?遐想:悠远的思索或想象,这里指想象出很多美好的画面或情景。

感 悟

①仿佛是一幅展开着的画,一点儿一点儿卷起来,到沙滩高处,画便卷完了。

以形象、生动、奇特的比喻,写出了潮水轻柔的动态美。

②一大块一大块地跃过来,跌过来了,到了沙滩上,便跳起来,飞起来,轰轰地怒号。

采用拟人的手法,将海潮的奔腾澎湃、壮观美丽呈现在读者眼前。