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主题:引发孩子的创意 科目: 语文 



提问的问题内容:培养有创造力的孩子是许多人的愿望,请问大家是如何引发孩子的创意?

答复
 

1-2岁的孩子活象探险家,喜欢探索和尝试,所以透过亲子游戏能帮助孩子发掘更多新事物。

讲故事:

父母选择有丰富图画的故事书,让孩子坐在父母的膝上听,讲的时候可加上声音、动作,藉此引起孩子的联想力。

假装游戏:

当孩子将玩具视作有生命时,父母可加入游戏内,如回应孩子的玩具说:“你好!”

玩水:

水对孩子来说是抒发性的游戏,在利用不同工具去装水、玩水时,可增加孩子对不同物件的认识。

玩沙:

在暖和的日子,带孩子到沙滩上堆砌不同形状的沙堆,是发挥自由创作的极佳时间。

2-3岁的孩子富有想象力,妈妈只要利用家居用品稍加启发,就能让孩子发挥无穷的创意,是既经济又实惠的方法。

剃须膏变白雪:

剃须膏不易溶,质地又软绵绵,是最佳的道具,但切忌让孩子吞食。

量剃须膏挤出,让孩子随意搓捏,引发无穷的想象。

这一游戏能增加触觉感受及让孩子联想出各种有关白雪的物件,如冰激凌,小绵羊,白云等。

印手掌:

彩色颜料 画纸

将七彩缤纷的颜料涂在手掌上,再随意印在画纸上,让孩子自由创作喜爱的图画。

这一游戏,可以让孩子透过印大小不同的手掌,看到手掌大小的不同。 搓面粉:

面粉 盐 水 食色水

将各一半分量的面粉和盐倒入容器内加水,再加少许食色水,搓成面团,即可让孩子当泥塑搓出喜爱的动物形状。

这一游戏,透过孩子参与制作的过程,可增加玩耍的乐趣。

讲故事:

故事书 毛绒玩具

每个孩子都喜欢听故事,妈妈可利用毛绒玩具配合不同的表情、声音和动作来讲故事。

让孩子能天马行空地幻想故事的角色,加强模仿能力。

堆积木:

积木

让孩子随意去砌桥、建屋、筑隧道,设计自己喜爱的城市和模型。

促进孩子的思考、精神和小肌肉发展。


 
答复
 

专家意见

父母应参与亲子游戏,但也要留出足够的空间给孩子创作。正确的方法可让孩子自己去玩,如果见到孩子玩得很认真、投入,就千万不要插手打搅,即使孩子的玩法与你不同。但孩子到达极限,就可给他提示,鼓励再作尝试。

自由的天地

玩游戏,是孩子真正的快乐和意愿,加上在游戏的世界中是没有对与错之分的,所以能让孩子随意去想象、尝试。父母应持以下的态度:

保持良好的亲子关系,能鼓励孩子有探索的勇气。

了解孩子真正的意愿,不要多加阻止,让他全身心投入快乐的游戏中。

善用赞美,胜于物质上的鼓励,能提高孩子的自信心。

太严厉的管制容易造成孩子自我束缚,失去创作空间。

不要着重选择具教育意义的游戏,以免减少孩子发挥联想力的机会。

不要在孩子玩得最热衷的时候打断他,可先给他心理准备。