朱德和母亲

（3）重视范读。教师有感情地范读是对学生最好的引领，能有效地感染学生，激发学生的朗读兴趣。音量的大小，语调的高低，语速的快慢，轻重音的处理等都是服务于自己真情实感的表达。不要矫情，不要矫揉造作。鼓励学生读出自己体会到的感情，而不是所谓的朗读的技巧。