寓言两则
1.导入新课
2.学习生字
3.学习课文
4.总结
1.同步辅导
2.同步练习
1.参考教案
3.
学习课文
守株待兔:
比喻不主动地努力,而存侥(jiǎo)幸心理,希望得到意外的收获。
教学点数字教育资源全覆盖项目
西南师范大学出版社 西南师范电子音像出版社 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器