寓言两则
1.导入新课
2.学习生字
3.学习课文
4.总结
1.同步辅导
2.同步练习
1.参考教案
3.
学习课文
学习提示:
(1)读故事:说说课文主要讲了什么故事。
(2)猜心理:勾画农夫行为的词句,猜猜他是怎么想的。
(3)悟道理:农夫的做法对吗?为什么?
教学点数字教育资源全覆盖项目
西南师范大学出版社 西南师范电子音像出版社 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器