会“呼吸”的公路

学习目标：

1.学习独立识写本课的１０个生字,了解生字、词的意思。

2.正确、流利地朗读课文。

3.借助旁批,弄清公路“呼吸”的方法,认识其作用。

4.试着自主阅读,自己动手批读。

5.唤起学生爱护环境、热爱科学的意识。