地动仪
1.导入新课
2.初读感知
3.随文识字、写字
4.读说结合
5.总结
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.拓展习题
4.
读说结合
(2)教师读课文,学生指画面,合作介绍地动仪的样子。
(3)试着看图介绍地动仪的样子,然后和同学相互介绍地动仪的样子。
(4)抽生上台看着图介绍地动仪的样子。
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