地动仪
1.导入新课
2.初读感知
3.随文识字、写字
4.读说结合
5.总结
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.拓展习题
3.
随文识字、写字
(5)读准词语:
皇上、大臣、焦急
观察写“臣”、“皇”、“焦”三个字时与写“拜”的相同之处。
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