池上

学习目标：

1.运用抓部首想意思、联系生活、字理等方法识记“撑、艇、偷、解萍”，看清生字结构，找准关键笔画位置，正确、端正地书写“撑、艇、偷、解、浮、萍、踪、迹。”

2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3.感受诗中的童趣，激发学生主动学习古诗的愿望。