积累与运用（三）

学习目标：

1．通过观察比较正确识记、书写26个大小写字母。

2．选用自己喜欢的方法认读词语，巩固生字，积累词语。

3．能在情境中初步感受留言条的书写格式，试着写留言条。

4．借助拼音能正确流利地诵读古诗。

5．能利用部首查字法自主认识“唤、娑、姹、嫣、呵、鲜”6个字。