欣赏课

各国儿童心连心

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2. 教学建议

的演唱形式,三年级的学生能够轻松完成;练习二是让学生跟琴唱一唱歌曲的片段,此片段为二声部,教学时,只演唱第一声部的旋律,演唱难度在于节奏排列不够规整。教学时,老师应充分发挥指挥的作用,引导学生唱好节奏。

 
 
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