欣赏课

各国儿童心连心

的律动、气息连贯的乐句与短促的音符形成鲜明对比,贯穿于间奏的击掌,增加了动感与欢快的气氛。
　　第二部分,开始乐句节奏型较舒展,在歌曲的发展中,运用了重复和变化重复的手法,第二乐句和第三乐句变化重复了第一部分第二乐句,使音乐形象更加鲜明。最后加进了拉开节奏的7小节尾声,表现了各国儿童友谊的歌声永远在空中回响。整首歌曲在欢快、热情的情绪中结束。