唱歌课

爸爸妈妈听我说

有律动感,适合采用稍快的速度进行演唱,演唱时一个乐句换气一次。
　　教材中的“创创做做”和“你知道吗?”是针对认识休止符而进行的一个活动设计。结合歌曲教学,认识十六分休止符并在演唱中能够准确地表现。同时,在歌曲中还出现了四分休止符和八分休止符,通过演唱,引导学生关注出现的休止符,理解休止符对音乐的表现作用。