唱歌课

我爱我家

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2. 教学建议

和的声音进行演唱。结合歌唱气息的训练,在演唱歌曲时要求学生在乐句结束处进行换气,这就给学生提出了比较严格的歌唱呼吸要求。第二乐段需要学生用饱满的情绪、较长的气息演唱,对学生的吐字咬字也有较高的要求。
  本课的重点是训练学生良好的演唱习惯,学会运用连贯的气息和饱满的精神演唱出歌曲准确的情绪。

 
 
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