唱歌课
我爱我家
1.情境导入
2.探索实践
3.聆听感受
4.学习歌曲
5.完整表现
1.跟我学
2.唱一唱
1.作品分析
2.教学建议
1.
作品分析
整首歌曲的演唱速度为中速,从演唱技能要求来看,采用连贯流畅的声音技巧演唱,以表达歌曲幸福甜蜜的风格。
教学点数字教育资源全覆盖项目
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