唱歌课

妈妈格桑拉

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1. 作品分析

加婉转。第三乐句中出现了短暂的偏音“7”,后半乐句运用前八后十六分节奏和4个十六分节奏结合,旋律音区升高,加深了浓浓的母子情意。第四乐句回归主音“6”上,稳定结束第一乐段。
  歌曲的第二乐段由两个乐句构成,每个乐句8小节。两个乐句变化重复,节奏平稳,仿佛孩子对母亲深切地呼唤,描绘了孩子对母亲深深的依恋之情。这个乐段的旋律较第一乐段音区稍高,旋律始终围绕主音

 
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