欣赏课
探外婆
1.情境导入
2.知识学习
3.聆听感受
4.探索实践
1.跟我学
2.唱一唱
1.作品分析
2.教学建议
1.
作品分析
领唱与合唱相结合,分高、低两声部。主旋律在低声部,高声部是派生的,与一般以上声部为主旋律的合唱规律相反。有人评论侗族大歌的音乐“和声完美,歌声洪亮,气势磅礴,豁达开朗”。
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