欣赏课

神奇的童话

的音乐,仔细聆听音乐里的故事。然后让学生通过小组合作,随音乐用动作表演《小红帽》的故事。这个内容可以放在学生基本熟悉音乐的基础上来完成。三年级的学生具备了一定的语言表达能力和动作表现力,同时也有强烈的表现欲望,因此这两个活动都是适合他们的。
　　以上两首欣赏作品适合放在一起进行教学,老师还可以依据歌曲的演唱形式,引导学生区别女声和童声的音色。